03 de noviembre de 2016. • Respaldan legisladores la propuesta de presupuesto educativo para el 2017.


Diputados integrantes de la Junta de Coordinación Política, de la Comisión de Educación y Cultura y de Programación, Presupuesto y Hacienda Pública, recibieron de los líderes del magisterio en la Entidad, una propuesta para respaldar el presupuesto de egresos en el ramo educativo para el ejercicio fiscal 2017, que presentó el Comité Ejecutivo Nacional de dicho sindicato.

La propuesta sindical señala:

La educación es un medio natural para construir el futuro, ofrecer equidad, lograr la permeabilidad social y fortalecer la identidad nacional; de ahí la ineludible obligación del Estado, de destinar los recursos adecuados y crecientes para cumplir con el mandato constitucional de la educación pública.

Con un profundo respeto a las instituciones del País, y a quienes las encabezan, los exhortamos a impulsar la aplicación de mayores recursos en áreas sensibles y trascendentales, a fin de avanzar en el objetivo de una educación de calidad y con equidad como mandato constitucional.

La calidad educativa no se logrará únicamente con el esfuerzo y compromiso del magisterio, es necesario la suma de esfuerzos y voluntades de los tres niveles de gobierno, así como la solidaria participación de los padres de familia.

Por otra parte, la reforma educativa requiere que no haya recortes, sobre todo en los programas estratégicos, como el equipamiento e infraestructura, materiales educativos, además de la apuesta de la capacitación continua de los docentes y los estímulos de reconocimiento a su desempeño.

En ese sentido, la Junta de Coordinación Política y la Comisión de Programación, Presupuesto y Hacienda Pública, estará al pendiente de la solicitud que se hace, por ser del beneficio para todos los chihuahuenses en el aspecto educativo.

Por otra parte la Comisión de Programación, solicitó a los líderes sindicales, establecer una reunión a efecto de desglosar mejor el tema y elaborar una mejor propuesta al Congreso de la Unión.